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Print ISSN 1229-8107

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Vol.26No.12023
초등 영어말하기용 인공지능 음성 챗봇 과업설계 연구 A study on task design of AI-based voice chatbot for elementary English speaking
대학생의 온라인 영어 읽기 수업과 대면 영어 읽기 수업비교: 학습자의 경험을 중심으로 A comparative study on online English reading class and face-to-face English reading class for university students: Focusing on learners' experiences and perceptions