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Print ISSN 1229-8107

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Vol.25No.42022
온라인 영어회화 수업유형과 동영상 녹화 과제 활동이 EFL 대학생 영어회화 성취도에 미치는 영향 The effects of online remote classes and video recording activities on EFL university students’ English speaking achievements
영어학습주도성과 자기결정성이 영어 성취도에 미치는 영향 :위드 코로나 시대에 대학생이 선호하는 영어수업 방식 The effects of self-directed language learning and self-determination on English achievement: The peferred English teaching methods of Korean college students in the era with COVID-19
Multimedia-Assisted Language Learning(MALL) 20년: 네트워크 시각화 분석 Twenty years of Multimedia-Assisted Language Learning (MALL): A network visualization analysis
코퍼스 기반 플립 러닝 문법 학습 모델이 한국 EFL 학습자들의 문법 이해도에 미치는 영향 The effects of corpus-based model of flipped learning on Korean EFL learners’ understanding of English grammar
간격 효과를 반영한 Deep Knowledge Tracing 기반 인공지능 모델 성능 개선 연구 Improved Deep Knowledge Tracing AI Model added with spacing effect
멀티미디어 도구를 활용한 PBL 수업의 효과: 대학 교양영어 수업 사례를 중심으로 The effectiveness of PBL utilizing multimedia tools on English courses for communication
메타버스와 인공지능 기반 영어 말하기 평가 문항의 개발 방향 및 향후 과제 Developmental directions of metaverse- and AI-powered English-speaking assessments and future tasks