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Print ISSN 1229-8107

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Vol.19No.32016
스마트폰 듣기앱과 카카오톡을 활용한 영어듣기연습에 관한 연구 A study of the use of a smartphone English listening app and Kakao Talk on English listening practice
스마트 기반 중국어 교육 방안 연구-스마트 교육에 대한 인식과 교양 중국어 스마트 러닝 모델을 중심으로 On technology embedded Chinese learning. Multimedia-Assisted Language Learning
가상교실 기반의 국제문화 교류 협력(collaboration) 활동이 한국 영어학습자의 의사소통능력 및 국제문화이해 역량에 미치는 영향 Effects of international telecollaboration activities through a virtual classroom on Korean EFL learners` communication skills and intercultural competence
스마트폰 앱 활용 듣기학습을 통한 몰입경험이 영어 듣기능력과 자기주도적 학습능력에 미치는 영향 The effect of flow experience on English listening and self-directed learning abilities through a listening activity using a smartphone application