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Print ISSN 1229-8107

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Vol.16No.32013
실용영어능력 강화를 위한 대학생들의 자기주도적 영어학습법 연구 A study of self-directed English learning strategies of university students for the reinforcement of practical English language skills
온라인 영어발음 수업에 대한 효과성과 학습자 인식
QR 코드를 활용한 영어과 스마트 수업 모형 연구 A study of smart English teaching models using QR codes
새로운 교육 도구인 페이스북(Facebook)을 이용한 EFL 글쓰기 수업 The use of Facebook as a new pedagogical tool to promote E리 learners` writing
매체와 언어 요인이 사전의 효용성에 미치는 영향 Impact of media and language factors on the efficacy of dictionary use