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Print ISSN 1229-8107

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Vol.14No.32011
영어 어휘력 향상을 위한 CALL (Computer-Assisted Language Learning) 도구의 효과 분석 Effects analysis of CALL (Computer-Assisted Language Learning) for enhancing English vocabulary power
사이버대학 및 오프라인대학 학습자들의 사이버 강좌에 대한 반응과 학업성취도 차이 Differences between cyber university students and offline university students in cyber classes on the students` response and academic achievement
웹기반 영문속독 프로그램 활용이 초등학생의 영문속독 능력 신장에 미치는 영향 The impact of using web-based speed reading program on the improvement of English reading speed at elementary school Level
웹기반 및 모바일 블로깅을 활용한 웹 환경에서의 쓰기 효과 Effects of web-based and mobile bloggings on Korean college students` writing
트위터를 활용한 영어쓰기 학습이 대학생들의 영어쓰기 능력에 미치는 영향 The effects of the English writing activities using Twitter on Learners` writing abilities at university Level
멀티미디어 어휘 주석과 학습자 인지 양식이 우연적 한국어 어휘 학습에 미치는 영향 The effect of multimedia vocabulary annotation and Learner`s cognitive style on incidental vocabulary acquisition in Korean Language
음성인식 읽기 프로그램을 통한 학습자의 영어 발음오류 교정 The correction of Learner`s English pronunciation errors through speech recognition reading program
소셜네트워킹 사이트와 외국어 학습 Social networking sites and foreign Language Learning