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Print ISSN 1229-8107

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Vol.14No.12011
영어수업에서의 멀티미디어 활용에 관한 중등 교사들의 인식의 변화와 교사교육의 방향성 The change in secondary school teachers` views and uses of multimedia-assisted Language Learning and the direction of teacher education
인터넷 기반 평가에서 듣기 자료 청취 횟수가 듣기 평가 결과와 수험자의 반응에 미치는 영향 The effects of input repetition and proficiency Level in internet-based Listening tests
이러닝을 활용한 영어교육의 효과에 관한 연구 A study on the effectiveness of e-Learning in English education
TeacherLang: 실시간 일체형 화상멀티시스템 TeacherLang: Real-time video communication system